用中华优秀传统文化引领学生成长

由心而行，但脸一定要干净，头发一定要剪，衣服一定要修，扣子一定要系，做到头正，肩平，胸宽，背直，做一个绅士，不要骄傲，不要暴力，不要懒惰在本学期的开学第一课上，郑州八中校长智光武从外化内修入手，寄语全体师生

在70年的教育实践和探索中，郑州八中注重学校文化，课堂教学等，从学校软硬件设施，教师和学生发展等方面进行提炼总结，形成了润，固，养五位一体的根文化教育思想:以环境文化润根，以传统文化固根，以课堂文化育根，以课程文化育根，以三元合力文化护根，探索出了一条育根之路

传统+现代根植于环境文化。

总有一天我会登上长风破浪，直挂云帆济沧海工欲善其事，必先利其器深秋，记者走进郑州八中，刻在学校历史文化大道两侧铜板上的经典名句引人注目

学校整体规划建设了品苑，书店，文远等七大园林，实现了校园文化与公共空间的有效衔接。

为了打造全方位的教育环境，郑州八中还建设了地下综合体育馆，拓展了体育，艺术等专项的发展空间，最大化的主题共享空间。

郑州八中一直重视体育2005年，学校被评为国家传统体育运动学校，田径，男篮，女篮都是郑州八中的王牌项目

地下公共走廊搭建的开放式互动校史馆，是我校环境教育的一大特色学校还围绕校史馆开发了一系列校本课程智光武说

渗透+熏陶根植于传统文化。

这种方式也让我们在学习现代文化的同时，牢记中华民族的传统美德，比如孝顺，诚实守信郭依林说，学习传统文化和国学经典让她受益匪浅

学校将传统文化融入学科教学，社团活动和社会实践，从文学，历史，科技等方面展示传统文化的博大精深，并通过黄河文化开展一系列主题活动，以文化创作展示和艺术表演的形式传承和弘扬优秀传统文化同时，让中华优秀传统文化浸润学生心灵，引领学生成长，实现文化道德和文化根

学校坚持开展戏曲进校园活动，成立了小梅花戏曲社，吸引了众多梨园优秀小状元走进八中其中2015级学生孔颖获全国小梅花剧金奖

实践+体验以课程文化为根本。

郑州八中校史馆里有一张老照片，照片上五个孩子在一位老师的指导下，用仪器进行测绘，一堂生动的地理课历历在目照片中的老师是郑州八中已故的地理老师涂金生

涂金生1952年开始在郑州八中工作，直到1988年退休记者从郑州八中校史馆收藏的涂金生日记中了解到，1978年，河南省气象局为了普及科学知识，在学校建立了气象站郑州八中气象站于1982年建成，1983年正式观测

这18年，无论白天黑夜，寒暑假，节日都不能中断这几天，我和孩子经历了大风，暴雪，严寒，冰冻的考验，摸索出了一些城市气象的规律涂金生深情地写道

通过培根课堂，保根节，暖根实践等六种方式，用课程文化培育学生的根，提升学生的智育水平，提升学生的体育素质和美育素质，实施劳动教育，关注学生的终身发展，为学生的美好未来赋能，是郑州八中不变的初心。

对于未来，支广武表示，郑州八中将忠诚创新，努力拼搏，勇于进取，为党培养有理想，有能力，有担当的合格接班人。

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