自信自强守正创新为中国式现代化注入强大动力

坚定一流人才自信，全面提升人才自主培养质量东南大学将贯彻以德育人的根本任务，努力造就一大批国家急需的拔尖创新人才第一，强化领军人才的培养目标全面提高人才自我培养能力和拔尖创新人才培养质量，着力提高学生批判性思维，学习能力，创造力和领导力，完善优化五育并举人才培养体系，促进学生德，智，体，美，劳全面发展，努力造就具有家国情怀和国际视野，能够引领未来，造福人类的领军人才二是落实立德庶人的根本任务深化全人教育综合改革，继续构建贯通，贯通，贯通的思想政治教育教学一体化体系通过价值塑造和思想引导，联通学科，教学，科研，课程平台，整合育人力量和机制，构建集教学，科研，管理，服务力量于一体的思政教育共同体，接触各界精英和优秀校友大力深化书院制度改革，继续建设东南大学熊健，秉文，首南等书院，帮助学生全面发展，成长成才三是完善拔尖创新人才培养体系深化三制五变人才培养模式改革，构建基于通识教育的宽口径，个性化专业培养知识体系推进拔尖创新人才培养特区，卓越计划2.0实验区，建筑国际化示范学院，工学文医实验班等人才培养模式改革，建设基础学科拔尖学生培养基地和高水平未来技术学院深化研究生教育综合改革，以国家需求为导向，调整优化研究生学科专业结构，大力提高研究生培养质量

增强自主创新能力，服务国家高水平科技自立东南大学将发挥自身优势，围绕服务国家重大战略，社会关切和产业需求，为实现高水平科技自主自强做出更大贡献一是提升科技创新能力，服务国家社会发展需求坚持四个导向，继续开展有使命，有组织，有学术穿透力的科学研究加强集成攻关平台和重大科技创新平台建设，积极投入具有战略全局的重大科技项目，为打造国家战略科技实力，解决瓶颈问题做出贡献加强基础研究，突出原始创新坚持区域创新发展，强化辐射带动作用，加快科技资源集聚，打造创新平台和新的增长极坚持战略性新兴产业需求，与重点行业龙头企业产学研深度融合二是融入科技创新体系，加快有组织的科研推进紫金山实验室，微纳系统国际创新中心等大平台建设，服务和帮助建设国家实验室体系，积极引领和参与国际和区域科技创新中心建设培育以中国国家视觉形象研究基地，人权研究所等国家级智库为代表的具有国际影响力，中国学术风范，东大气质的新型文科平台，积极构建中国特色哲学社会科学学科体系，学术体系和话语体系三是改革科技创新机制，营造良好的创新环境建立以创新素质，能力和贡献为核心的评价导向，赋予创新带头人更大的科研自主权充分发挥先进典型的力量，激励师生遵守科学道德，弘扬科学精神，肩负起科技创新的重任

建设高端人才队伍，支撑世界重要人才中心和创新高地建设党的二十大强调，培养大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族的长远发展大计坚持不懈建设人才聚集和培养的战略要地，为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑第一，增强战略要地意识东南大学作为国家双一流重点建设大学，是集聚和培养世界一流高端人才的重要平台切实增强战略区位意识，合理布局，协调发展，真心爱护人才，精心培养人才，全心全意吸引人才，精心使用人才，努力在人才国际竞争中形成比较优势，最大限度发挥人才的作用第二，坚持党管人才原则发挥党委总揽全局，协调各方的优势，实施人才服务专项计划，成立专门机构统筹全校资源，做好人才服务工作充分发挥研究所在吸引人才，培养人才方面的主体作用，吸引和教育一批战略科学家，科技领军人才，创新团队，青年骨干和高层次人才建设专业化，职业化，专家化的思想政治工作队伍，引导教师争做四有四导三是加强人才梯队建设坚持完整的人才梯队建设管理体系，努力形成高端人才，优秀中青年和骨干教师多层次多类别人才队伍协调发展的格局创新高端人才体制机制，加快培养战略科技人才，领军人才和高水平科研团队优化青年教师成长机制，改革评价体系和机制，为学术成长阶段的人才创造温暖的成长环境加强管理岗位，辅导员，实验教学助理的培养，加强优秀博士后队伍建设四是增强改革动力完善教师岗位系列管理制度，建立健全多维立体评价体系，突出服务国家战略需求导向探索薪酬制度改革，完善和优化教职工社会保障机制建立有利于各类人才成长的个性化培养和评价机制，打破校园内人员合理流动的壁垒构建良好的学术生态，让人才安静地学习，产出更多高质量的成果

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