徐婷：让自己的理想在讲台上闪闪发光

瓜子脸，小身板，大眼睛，稚气的脸庞下让人难以置信的是，这么个小姑娘课堂上俨然一位经验丰富的“老教师”，从教5年来已是“功勋满满”。

徐婷，1998年10月出生，2018年7月从吉首大学师范学院毕业，9月参加工作，现为湖南省泸溪县达岚镇中心完全小学教师。多次被评为州、县“教学能手”“优秀教师”“专业发展标兵”，在2023年第三届湖南省中小学青年教师教学竞赛决赛的舞台上，徐婷以湘西州农村小学语文组教学竞赛第一名代表湘西州参赛，获得省级“二等奖”，获评“湖南省教学能手”称号。

课堂的每一分钟都很宝贵

从教5年，年年都被评为教学能手，徐婷的法宝就是用好课堂的每一分钟。

“课前三分钟”“每日一佳句”“精彩小故事”“课前字谜”“小品表演”等等，徐婷的课堂，从开始的第一分钟就紧紧抓住了孩子们的心；日常教学课堂上，小组竞赛、辩论赛、诗词大会……孩子们总是课堂的“主人”，不愿下课。

徐婷还把作文课搬到了大自然里，在炎热的夏季，她会带着孩子们满头大汗、趴在地上去观察“蚂蚁历险”，教授孩子们观察日记的写作方法；在诗意的春天里，她带着孩子们，把自己变成了一只蜜蜂，和孩子们演绎起了情景剧，惹得孩子们哈哈大笑……午间，徐婷还和学生拥有“师生时光”，每天半个小时在教室安静下来，师生一起开展共同阅读，故事分享，孩子对语文的喜爱从课上延续到课下。

“课堂的每一分钟都很宝贵，我做不到敷衍学生。”为了向课堂要质量，徐婷还养成了“深夜试讲”的习惯。每次备完课在孩子们八点钟下晚自习后，她总是会一个人到教室进行“无生试讲”，课件中的插图、音乐，教学用语的准确、恰当，提问学生的语速、手势，甚至于如何调整自己与学生交流的眼神，每一堂课徐婷都会结合班级的学情，要求自己在试讲中进行修改、完善，精益求精，直到深夜。

“我最喜欢的是徐婷身上那种对于语文教学始终如一的热爱与坚持。”学校校长姚颖说起徐婷自豪地竖起了大拇指。

每一个学生都不能放弃

长期以来，徐婷始终担任高年级的把关教师，在别人眼里看来任务繁重而辛苦，徐婷总是满腔热忱，乐此不疲。她所带的班级，学风浓郁，教学质量始终名列前茅。当问起她教书有何“妙招”时？徐婷谦虚回答:“不放弃每一个学生，只只蚂蚁都上树。”

小萱起初是一名徐婷颇为头疼的学生，语文基础很差，做事粗心，每次考试只能考7、8分，是个名副其实的学困生。为了帮小萱提高成绩，她给小萱特地买了有声拼音挂图，从最基本的拼音抓起，每天在教室里、办公室、凉亭子，经常可以看到徐婷辅导她的身影。通过一个学期的耐心辅导，小萱的成绩突飞猛进，从原来的7、8分增加到70多分。更让徐婷欣慰的是，小萱改掉了做事粗心的坏毛病，徐老师“一对一”辅导的故事在学校传为美谈。

“只要是徐老师执教的班级，再差的学生也能有很大的进步。”徐婷的搭档付老师如是评价。

徐婷爱生护生的故事很多，寒冬里，给班上留守儿童自己的棉衣；深秋里，与调皮的小男生一起打篮球，促膝长谈；盛夏里，汗流浃背进行家访……小小的个子，绽放着师者最亮眼的光芒，帮助了无数的孩子消弭孤独、树立自信，突破自我。

学习永远在路上

“除了常规的备课，作业批改，每天还要在教学资源网里观看两堂优质课，做学习笔记，写听课心得，晚上还要研读课标，阅读教学书籍。”徐婷边说边展示她厚厚的学习笔记，而这五年，无论上班或是放假，她的这些日常学习从未落下一天。

2018年在泸溪县小学语文阅读教学团队赛课中她作为学校说课选手获得县级二等奖；2019年、2020年两次与十余名教师，共同组队参加湖南省中小学教师信息技术与学科教学深度融合在线集体备课大赛均获得省级三等奖；2020年11月，徐婷再次代表学校参加泸溪县统编教材小学语文阅读教学团队赛课，在这次比赛中，她作为上课选手获得一等奖，而学校更是获得了全县的团体一等奖。

除了个人的成长，更难得的是她带给学校的改变，达岚小学是一所“年轻”的学校，青年教师居多，教研困难较大，徐婷这位年轻的“老教师”勇挑重担，与大家一起积极探索，抱团成长，指导了很多青年教师在课堂、作业批改等方面的问题。除了对青年教师的指导，徐婷还善于发现问题进行研究总结。2022年，徐婷和她的团队就围绕日常教学中“作文教学”这一攻坚课题，夜以继日地思考、交流、实践、反馈，最后向湖南省教育学会申报了《基于“支架教学”理论的统编小学语文习作单元有效教学研究》的课题，已被立项为重点课题。

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