中国平安面向全国1000所村小启动“科技素养提升计划”

6月18日，由科技日报社、中国平安、中国下一代教育基金会联合主办的quot;青少年科技创新教育研讨会暨科技素养提升计划启动仪式quot;在北京举行。中国平安在会上宣布，正式启动quot;AI不孤读mdash;mdash;科技素养提升计划quot;，即投入 3800余万元面向全国1000所偏远乡村小学开设科技素养课堂，这些小学覆盖云南、江西、广西、贵州、河南、西藏等省、自治区，旨在助力提升乡村小学生的科技素养。

(quot;AI不孤读mdash;mdash;科技素养提升计划quot;启动现场)

第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任、中国下一代教育基金会创会会长顾秀莲，中国科学院院士、核物理学家王乃彦，南京师范大学教育科学学院院长顾建军等教育及科技领域的专家学者，以及中国平安集团资深副董事长孙建一、中国平安集团品牌宣传部总经理陈遥出席启动仪式，科技日报社副社长房汉廷出席并主持会议。

在本次研讨会上，来自全国的科教专家学者，就如何创新青少年科学素养教育进行了深入探讨。王乃彦院士认为，在青少年科技素质提升过程中，要同时培养不怕困难的勇敢坚韧、理性质疑的批判意识以及高尚的科学道德情操。

(84岁的中国科学院院士、核物理学家王乃彦发表演讲)

中国平安集团资深副董事长孙建一表示，quot;教育，当为科技育才。只有大力发展高素质的教育，才能培养出高素质的人才。平安今年将在全国落地面向青少年的科技素养提升计划，目的是让孩子们养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，培养孩子们独立思考、自主探索的创新精神。我们也希望将自身的科技优势与教育深度融合，赋能乡村教育，弥合城乡教育差距，以推动科教扶贫事业，助力国家脱贫攻坚。quot;

(中国平安集团资深副董事长孙建一在会上致辞)

quot;AI不孤读-科技素养提升计划quot;是落实中国平安quot;三村智慧扶贫工程quot;的重要行动之一。该计划以工程思维为核心，依托人工智能、大数据等创新科技，根据乡村少年的个性化需求，合理设置人工智能、生命科学、智能制造、航空航天科学、农业科学五大课程主题，为乡村少年提供有趣且高质量的科学实践课，提升他们的创新能力，实现教育扶贫的精准化。此外，中国平安还将对乡村教师开展相关培训，线上聘请 100位名师，利用quot;三村晖quot;平台开设课堂，为乡村教师提供实时课程教学。

作为前述科技素养课程与实验包的主要设计者，南京师范大学教授何善亮表示，quot;AI不孤读-科技素养提升计划quot;与国家科学技术课程相衔接，补充和拓展国家科学技术课程，并以具体项目为载体，改变传统科学课程学习方式，融入科学、技术、数学、艺术等学科知识，注重培养学生的创新和实践能力。

中国平安集团品牌宣传部总经理陈遥也表示，这一计划是公司创新科学素养教育的重要实践，旨在为贫困山区输送优质教育资源，让乡村学生有机会接触到真实的科学和技术问题，激发学生们的兴趣，全方位提升乡村学生们的科技素养。

上个月，中国平安联席CEO陈心颖带领公司科技条线高管组成教师团，以quot;智慧农业quot;为主题，率先在广东省河源市紫金县洋头小学开启了科技素养第一课。课堂通过作物智能识别科技卡，引导乡村学生学习如何借助创新科技提高稻田产量。本月初，quot;AI不孤读-科技素养提升计划quot;的首个quot;科普实验室quot;在甘肃省临洮县太石小学落地，该校的学生们在老师的指导下，利用两天时间就设计出了可变速摩天轮、可控温的鸡蛋孵化室、午餐人数计数器和门窗报警器等高难度机器。

多年来，中国平安持续聚焦教育公益，注重quot;扶贫先扶智quot;，独创quot;平安智慧小学quot;模式，开发quot;三村晖quot;智慧教学平台，打造quot;双师课堂quot;和quot;三点半素质课堂quot;，形成了独具平安特色的教育扶贫模式。截至目前，中国平安quot;村教quot;工程已在全国援建升级乡村学校607所，培训乡村教师4831名。

中国平安表示，作为领先的科技型综合金融集团，公司将自身的科技资源全面运用到面向quot;村官、村医、村教quot;三个方向的quot;三村智慧扶贫工程quot;中，以科技助力扶贫，不断创新扶贫模式和举措，承担更多的社会责任。未来，公司将继续发力智慧教育，助力持续提升青少年的科学素养，致力于让每一个少年都能拥有属于自己的科学梦。

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